キャラの短所を、物語を動かす失敗と成長につなげる方法
短所として「頑固」と書いても、本編では困ることが何も起きない。そんな設定を、行動・結果・やり直しの三段階へ変えてみます。短所を消すことだけが成長ではありません。
短所を具体的な動作にする
「頑固」を、助言を聞く前に自分で確かめる、決めた手順を途中で変えない、謝りたいのに説明を先にする、といった動作へ分けます。どの行動を選ぶかで、同じ言葉でも別の人物になります。
例として、祭りの展示を準備する学生を考えます。「一度決めた配置を変えない」という癖があるなら、仲間から通路が狭いと指摘されたときの返事を作れます。抽象的な性格語は、場面の中で何をするかまで降ろして使います。
行動が誰に何を起こすか決める
癖が物語を動かすには、結果が必要です。配置を変えなかったため、荷物を持った仲間が通れず作業が止まる。ここで本人だけでなく周囲にも影響が出ると、次の対応を考える理由が生まれます。
癖：決めた配置を守る。
結果：通路が使えず、準備が遅れる。
次の選択：計画を守るか、仲間の意見を取り入れて組み直すか。
短所のある人を罰する話にする必要はありません。現実の人を一つの性格で決めつけるためではなく、架空の人物の行動と結果を整理する練習です。
よさと困りごとの両方を残す
決めたことを続ける姿勢は、途中で投げ出さない強みにもなります。短所を直したら別人になったと感じるなら、根っこは残して使い方を変えます。「計画を捨てる」のではなく「変更後の計画を最後まで仕上げる」と考えられます。
また、失敗した直後にすべて理解する必要もありません。最初は不満そうに机を動かし、通路が開いたのを見て納得するなど、理解までの時間を行動に入れてもよいでしょう。
次の似た場面で、一つだけ変える
成長を長い説明で締めず、別の日の小さな行動で示します。次の展示では机を並べる前に「通れるか見てほしい」と仲間に聞く。頑固さは残っていても、相談する順番が変わっています。
練習では、同じ困りごとを二回書き、二回目の動作だけ変えます。性格ガチャの結果から始める場合も、まず一つの癖とその影響に絞ってください。欠点を何個も増やすより、一つが場面で働くほうが人物を追いやすくなります。